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“Management” de la internacionalización

Con motivo del Taller «La contribución de la internacionalización al desarrollo académico de las universidades mexicanas” auspiciado por la Red Temática sobre Internacionalización y Movilidades Académicas y Científicas (RIMAC- Proyecto de Redes Temáticas CONACYT No. 260402), la Asociación COLUMBUS para la cooperación entre las universidades de América Latina y Europa [1] y el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV); el Dr. Juan Cristóbal Morales Ordoñez recientemente publicó en su columna dominical en el Diario El Tiempo de Cuenca, una nota al respecto.

Procesos organizacionales para la internacionalización de la educación: el caso de las principales Instituciones de Educación Superior en Michoacán.

En la actualidad, en su casi totalidad, las Instituciones de Educación Superior (IES) del país se encuentran inmersas en dinámicas de internacionalización educativa. Ello a través de colaboraciones académicas, movilidad de estudiantes y profesores, seminarios, conferencias y publicaciones en conjunto con universidades externas. El documento aquí presentado tiene como objetivo hacer un análisis de los procesos organizacionales que permiten adecuadas prácticas de internacionalización educativa. Lo anterior implica incorporar nuevas estrategias para la toma de decisiones y el funcionamiento, integradas en la cultura e identidad de las IES. El texto que presenta la Dra. Catalina Cruz Barajas analiza en qué medida se ha logrado implementar estrategias, políticas y procesos de evaluación de la internacionalización en las principales IES de Michoacán. En primer lugar, revisa el contexto de la Educación Superior en el estado; posteriormente, analiza las políticas y prácticas que favorecen los procesos de internacionalización y la actitud, ya sea proactiva o reactiva de incorporación, mediante los datos proporcionados por los responsables de la cooperación internacional de las IES seleccionadas.

La Ciencia y la Educación Superior en el Proceso de Internacionalización. Elementos de un Marco Conceptual para América Latina.

Reseña realizada por Juan Cristobal Morales Ordoñez al texto presentado por Hebe Vessuri en el Foro de la UNESCO de 2003, en el que propone una reflexión sobre situaciones contemporáneas relacionadas con el poder, la política, la economía, la ciencia, la investigación y la educación superior en el marco de la globalización. Asimismo, aborda el problema de la independencia de la ciencia, afirmando que no existe y que ésta se encuentra vinculada con objetivos y procesos que son producto del interés del mercado y de la tecnología comercial.

Científicos extranjeros en la Universidad de Sonora.

El reciente número de la Revista de la Educación Superior, publicada por la ANUIES en México, cuenta con la colaboración de nuestros miembros, el Dr. Juan Pablo Durand Villalobos (Coordinador del Subprograma 2) y el Dr. José Raúl Rodríguez Jiménez (Subprograma 4) que en coautoría han publicado el artículo «Científicos extranjeros en la Universidad de Sonora».

Construcción y evolución de los conocimientos sobre América latina en la revista francesa Les Langues Néo-Latines (1906-2015).

El trabajo que presenta la Dra. Catherine Heymann tiene por objetivo principal poner de realce la dinámica y las características de la producción de los conocimientos sobre México (formas de cooperación académica y cultural, índole y evolución de los temas abordados, autores implicados) en la revista francesa Les Langues Néo-Latines, y ver si existe una especificidad de este país «tapón» situado entre dos espacios que la colonización europea construyó histórica, lingüística y culturalmente distintos, e incluso opuestos. En este texto, sólo se dibujarán las líneas generales de la reflexión.

Seminario «Transferencia de conocimientos y dispositivos para la internacionalización in situ de los sistemas de educación superior y ciencia»

Organizado por el Subprograma 4 de la Red sobre Internacionalización y Movilidades Académicas y Científicas (RIMAC) -Proyecto de Redes Temáticas CONACYT No. 260402- y coordinado por la Dra. Rosalba Genoveva Ramírez García, los días 21 y 22 de septiembre de 2015 se llevó a cabo el Seminario Transferencia de conocimientos y dispositivos para la internacionalización in situ de los sistemas de educación superior y ciencia en el Departamento de Investigaciones Educativas, CINVESAV Sede Sur, México.

Reunión del Comité Científico-Técnico

La Primera Reunión del Comité Científico-Técnico de la Red sobre Internacionalización y Movilidades Académico-Científicas (RIMAC) -Proyecto de Redes Temáticas CONACYT No. 260402- se llevó a cabo en el Departamento de Investigaciones Educativas, México, el día 21 de agosto de 2015….