Categoría: Opiniones

El Segundo Encuentro Iberoamericano de Estudios Coreanos “Estableciendo redes en los Estudios Coreanos: el papel de los intercambios académicos”: hacia una agenda de investigación y de vinculación.

La Dra. Sylvie Didou Aupetit presenta algunas reflexiones emanadas del Segundo Encuentro Ibero-americano de Estudios Coreanos “Estableciendo redes en los Estudios Coreanos: el papel de los intercambios académicos”, organizado por la Oficina Puente con Corea de la Universidad de Málaga, España, junto con otros organismos, los días 26 y 27 de abril de 2017.

Catálogo de recursos humanos, capacidades institucionales y temas sobre internacionalización de la educación superior y movilidades académicas y científicas en México

Resultados del estudio sistemático de quienes publican qué sobre internacionalización de la educación superior y la ciencia en las principales revistas del área de ciencias de la educación en México que presenta Sylvie Didou Aupetit, Coordinadora de la Red sobre Internacionalización y Movilidades Académicas y Científicas (RIMAC).

Flora Botton y la configuración del CEAA contemporáneo

En este texto el Dr. Ramírez Bonilla reconoce el papel de Flora Botton como promotora de los estudios de Asia y África, en México y América Latina; y plantea que como directora del CEAA, durante los períodos 1991-1994 y 1994-1997, Flora Botton supo enfrentar a los retos planteados por un contexto internacional cambiante, reorganizando el CEAA para darle la configuración institucional y humana que mantiene hasta ahora.

Movilidad Académica en la Relación Mexicano-Japonesa en la Posguera: Programa Especial de Intercambio para estudiantes y becarios técnicos JICA-CONACYT de 1971

El texto de Carlos Uscanga tiene el objeto de indagar algunas de las evidencias que se han podido identificar desde los primeros intentos pioneros de estudiantes mexicanos y japoneses que lograron tener la experiencia de visitar a Japón y México desde a finales de la década los 20s hasta el programa de intercambio masivo de 100 estudiantes de 1971. Así mismo, presenta un análisis de la conformación normativa e institucional que permitió -después de la guerra del Pacífico- ampliar de manera significativa la movilidad de jóvenes para el desarrollo de programas académicos y de capacitación técnica.

Cooperación universitaria entre México y Japón: un dispositivo en mutación.

En este breve artículo, Sylvie Didou Aupetit y Juan José Ramírez Bonilla analizan la cooperación bilateral entre Japón y México sustentada en tejidos o mecanismos puntuales de colaboración, promovidos por agencias de apoyo a la investigación científica, organismos de cooperación internacional, IES líderes a escala sub regional y, crecientemente, empresas.

EducacionSuperiorTransnacional-RIMAC

La educación superior transnacional en México.

La educación transnacional es un fenómeno que ha atraído la atención de la investigación especializada en México, por lo que la producción académica ganó peso en la década pasada. No obstante, los procesos recientes se han estudiado escasamente. En este breve artículo, el Dr. Germán Álvarez Mendiola presenta una descripción general de la inversión extranjera directa en educación superior en México y refiere de manera sucinta las principales empresas educativas que han surgido en fechas recientes, a partir una inicial clasificación por su tamaño.