Categoría: Productos académicos

Diplomacia científica y migración calificada: un estudio de los médicos en Texas

La RIMAC comparte la ponencia de Camelia Tigau presentada en el Segundo Seminario Internacional sobre Movilidad Científica Trasnacional, llevado a cabo el 18 y 19 de octubre de 2017 en la Ciudad de México. La ponencia abordó dos planteamientos: 1) que los migrantes calificados experiementan la percepción global de los mexicanos como grupo minoritario homogéneo; y 2) que la migración de profesionistas su permanencia en el extranjero está dada también por razones familiares.

Expresiones de las desigualdades sociales en espacios universitarios asimétricos

¿Cómo se manifiestan las desigualdades sociales entre los jóvenes que están cursando una licenciatura? La RIMAC comparte la publicación del libro “Expresiones de las desigualdades sociales en espacios universitarios asimétricos” de Lorenza Villa Lever, Alejandro Canales Sánchez y Mery Hamui Sutton con la colaboración de Ma. del Carmen Roqueñí Ibargüengoytia.

La internacionalización de la educación superior en América Latina: transitar de lo exógeno a lo endógeno.

Como anunciamos anteriormente, la Dra. Sylvie Didou escribió este libro rumbo a la CRES 2018 en donde aborda la situación actual de la internacionalización de la educación superior en América Latina y plantea los retos a abordar en la Conferencia Regional. A continuación, la RIMAC se complace en compartir el libro en formato PDF.

La internacionalización de la educación superior en América Latina: transitar de lo exógeno a lo endógeno

La UDUAL acaba de publicar el libro La internacionalización de la educación superior en América Latina: transitar de lo exógeno a lo endógeno, de Sylvie Didou Aupetit. El texto responde al cuestionamiento sobre qué ha sucedido con las políticas de internacionalización en las Instituciones de Educación Suprior en América Latina y el Caribe desde la última Conferencia Regional de Educación Superior (CRES) en 2008, a la vez que abre el debate sobre temas fundamentales para la universidad latinoamericana actual.

Investigadoras mexicanas en Cátedra Francesa

Con motivo de su presentación en el Segundo Seminario Internacional de Movilidad Científica Transnacional, compartimos la ponencia de Françoise Brozès que aborda las trayectorias académicas de 18 investigadoras mexicanas pertenecientes a la Cátedra Francesa. La ponencia titulada “Investigadoras mexicanas en Cátedra Francesa” fue presentada el día 18 de octubre de 2017 en la mesa 4 “Movilidad académica internacional”.